Escola de Formação e Criação do Ceará
Escola de Formação e Criação do Ceará
O Entremares: ensino de artes nas escolas é um projeto da Porto Iracema das Artes que propõe processos de formação artística no contexto da escola pública. A iniciativa busca contribuir para a formação integral dos estudantes por meio de um intenso ciclo de experiências de fruição e criação, promovendo novas práticas de arte-educação baseadas na experimentação e na partilha de saberes.
O nome “Entremares” se insere na tradição da escola de evocar elementos do imaginário náutico para nomear suas ações. Refere-se a esse ecossistema educacional instaurado pelo encontro entre ensino formal e não-formal, tendo a experiência artística como catalisador.
O projeto Entremares – ensino de artes nas escolas é fruto da construção contínua de vínculos entre O Programa de Formação Básica da Porto Iracema das Artes e escolas da Rede Pública de Ensino Médio, por meio de uma série de ações.
2025: 18 oficinas / 270 estudantes / 16 escolas / 15 municípios.
2026: 24 oficinas / 360 estudantes /23 escolas / 21 municípios.
Essa experiência consolidou metodologias de formação inicial em artes em contexto escolar, fundamentando a formulação do projeto Entremares – ensino de artes nas escolas, que aprofunda e constitui de forma programática a cooperação entre uma escola da Secretaria de Cultura especializada na formação artística e a educação formal.
Os processos de formação incluem experiências de fruição e criação artística, bem como o estímulo à percepção da arte como campo de trabalho.
Sobretudo, busca-se valorizar e estimular os modos de partilha e experiências próprias das juventudes, assumindo como o operadores o corpo, em sua dimensão social e política; o território e suas diversidades; a imaginação como ato político, de resistência, de expansão dos limites daquilo que é dado a pensar, ver, ouvir, dizer e sonhar a cada um e cada uma.
Ancorado nas proposições da educadora norte-americana Bell Hooks, o projeto aposta na formação artística para:
Com um modelo de implementação cooperativo e dialógico, o projeto propõe ações formativas em artes articuladas com a realidade escolar e as vivências das juventudes em seus contextos:
O projeto inclui o fluxo contínuo de diálogo, reflexão e acompanhamento da experiência formativa, por meio de:
Em parceria com o Programa Cientista Chefe, o monitoramento das ações é realizado pela equipe pedagógica do Programa de Formação Básica da Porto Iracema das Artes, envolvendo:
